最后的工读学校 第三十一谈：当孩子又一次离家出走

　　“这次期末考试没考好，你们老是责怪我。我现在走了，出去散散心，你们不要来找我，我自己会回来的……”这是一位离家出走的孩子给家里留下的一封信。

　　“爸爸，女儿饿得快不行了，赶快给我往卡上打两千块钱吧，我要回家。”一个星期后，这位离家出走的女孩在千里之外的成都，给爸爸发的短信。气愤至极的爸爸并没有轻信女儿的话，而是报了警，很快成都警方找到了这位离家出走的女孩，她已陷入了传销，正不能自拔。

　　相关人士分析，孩子的出走，有三个主观原因：

　　一是因为考试没考好，而家长们一些不当的教育方式对孩子的出走又起到了“助推”作用。

　　二是孩子厌学或已辍学，面对经济没有独立、轻信一些社会上的朋友“发财致富”或“闯荡江湖”的诱惑，选择离家出走去“寻梦”。

　　三是择友不慎，特别是一些上网成瘾又不堪被父母严加管教的孩子，会在网友的勾引下，不顾一切弃家出走，去寻找自己的“自由”和“幸福”。

　　实际上除了上面的三条原因外，从家庭的角度分析，一般还有以下三种客观原因：

　　一是父母和儿女平时很少沟通，尤其是对孩子的生活和学习都漠不关心，孩子在父母的眼里没有地位，特别是离异或单亲家庭，有的把孩子当成生活和感情的负担，这让孩子产生了巨大的心理阴影，“既然无视我的存在”，那就离家出走。让你品尝一下被“遗弃”的滋味。

　　二是父母要求相当严格，家长的目标太高，望子成龙望女成凤。十年寒窗，先“剥夺政治权利”再说，“我提供一切条件，你拿不出好成绩就不行”，给孩子盲目施加压力，在父母不断给予的精神刺激下，也造成孩子对自我完美的苛求。一旦考试成绩达不到自己的目标（有时候即使他已经考得很好了，也觉得不理想），孩子就会觉得很自责，不能面对现实，觉得辜负了全家的期望；当学习成绩达不到要求或开始下降时，面对现实中的学业竞争，孩子就会感到格外恐惧，在害怕之余希望一走了之。

　　三是在一些教育方式不当的家庭，过分打骂或过分溺爱，促使孩子心理变态，性格畸形发展，“大刑伺候”和“蜜糖浸泡”，都易让孩子产生较强的逆反心理，最终使他们用出逃和离家出走的方式，表达自己的不满和反抗?。